感恩民院 不忘初心----访我校十佳优秀教育工作者谭华

　　文学与传媒学院谭华老师，主要研究传播与社会发展、媒介人类学，是中国传播学会（CAC）、中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会（CAEJC）会员。
　　谭华老师无疑是十分优秀的，这使记者从最初联系老师确定采访时间，到最后走进老师办公室那一刻，始终怀揣着紧张且崇拜的心情。而随着采访的逐步深入，我们却发现谭老师幽默风趣、平易近人，和记者想象中严肃刻板的老师完全不一样，正如他所说：“其实大多数老师私下都是和蔼可亲的，关键在于学生愿不愿意和老师交流，愿不愿意去发现。”

　　有一种幸福，是为学生排忧解难
　　谭华老师是一个最不懂如何拒绝学生的老师。只要有学生找到他询问问题，他都会在第一时间解答，协助学生完成课外任务。“在我的能力范围内，只要我做的事对他们有用，我都会尽力而为，无论什么方面的问题，考研、生活、专业知识……只要我能帮，我定全力相助。”
　　谭华老师对待学生就如同对自己的孩子，认真负责、关心爱护，期待每一个学生都能成人成才。他尽己所能为学生做的那些事，他觉得幸福就足够了。这或许就是老师们都有的一种幸福----为学生排忧解难。
　　有一种奉献，叫做心忧教学改革
　　学校教务处的工作相对而言较为忙碌，谭华老师却同时兼任教师与教务处副处长。当谈及如何快速转换身份的时候，谭老师笑言：“管理和教学二者不仅不冲突，而且是相辅相成的关系。我首先认识到自己老师的职责，深入了解高等大学的教学方式，才能更加真切的了解学生，充分管理好教学科的相关工作。”交谈间，谭老师拿起手边的书，与记者深究一番关于教学改革的文章。“我最近正在看这本由四川大学老师撰写的关于教学改革的文章，获益匪浅。它里面谈到的非标准答案式的考试方式更能激发学生的自我思维，是学校当下要关注的重点，十分值得我们采纳学习。转变老师传统的教学观念，是我们的第一步。”
　　有一种感情，不知所起却已情深
　　“尽管资历渐长，面临的诱惑也越来越多，但我的成功也离不开民院的浇灌。”历经数年，建校之初，师资匮乏，谭华毅然选择了新闻传播专业，尽自己最大的努力为学校弥补师资空缺。没有其他情怀，单纯为了学校的发展，没想到的是，这一学，他竟深深喜欢上了这个专业。那一年，体育系初建，办公室人员匮乏，他再次成为学校建设中那块虽不起眼却不可或缺的板砖。也许，他只是众多弥补学校发展空缺的一员，然而，这些年过去了，对民院的感情已然潜移默化成他生命中不能割舍的一部分。
　　“感恩民院，不忘初心。我会尽自己最大的努力，助力学校的发展。”目前，谭华老师最大的心愿就是希望我校在更名的各项事宜落定后，教学改革能得到有效贯彻，办学质量不断提高，建设成更为优秀的大学。他还谈到，学校更名告一段落后，会将发展重点放在教学改革这一块。他希望学校能够实现小班化教学，改变传统的灌输型教学方式，实现老师与学生真正的交流互动，让学生在思维碰撞中，获取真理，从而提高民院学子的社会竞争力。
　　“感恩民院，我与民院共成长。”正是因为有这些优秀的教育工作者在默默付出，民院学子才会真正成长为社会需要的人才，湖北民院方可在一步步地建设中日新月异、蒸蒸日上。
　　（羿林英 张汉秋 郑静静）
　　（责任编辑 郭俐君）