湖北民族大学是经教育部批准,以本科教育为主的省属普通本科院校,是省重点建设高校,是省政府和国家民委共建高校。学校秉承“博学、博爱、立人、达人”的校训和“艰苦奋斗、甘于奉献、自强不息、追求卓越”的民大精神,坚持“立足湖北,面向西部,辐射全国,服务基层”的办学定位,始终践行“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面形成了鲜明的... [查看详情]

学校现设有医学部、文学与传媒学院、数学与统计学院、智能科学与工程学院、化学与环境工程学院、经济与管理学院、生物科学与技术学院、外国语学院、体育学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、法学院、马克思主义学院、教师教育学院、民族学与社会学学院、林学园艺学院、临床医学院、国际教育学院、继续教育学院等19个学院(部),一所直属附属三级甲等综合医院(附属民大医院),两所非直属附属三级甲等综合医院(附属恩施州中心...[查看详情]

  学校经过多年来的科学发展,形成了一支结构合理、素质良好的师资队伍。学校现有专任教师1114人,具有博士学位的367人,其中教授139人。有国家级、省级专家人才50余人。  我校高度重视师资队伍建设,积极实施人才强校战略,不断加大师资培养和引进的力度。通过一系列人才强校战略措施,学校师资队伍规模有了较大幅度的扩张,整体素质和教学、科研水平不断提升,为学校的学科专业建设提供了强有力的人才支持,为学校的可持... [查看详情]

师资队伍

       近三年来学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项25项,获省级奖项654项,公开出版个人作品(著作)2部,发表学术论文153篇,获授权专利19项,学生科研成果获省级奖励10项。在第十届全国少数民族传统体育运动会上,学校学生在高脚竞速、板鞋竞速、陀螺和表演项目中共获得4个一等奖、6个二等奖、5个三等奖。由学校师生组成的“土苗兄妹组合”参加第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛,获得原生态唱法金奖和观众最喜爱歌手奖,并在... [查看详情]

湖北民族大学科研处主要负责湖北民族大学的项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使学校科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高湖北民族学院的科研竞争力。科技处下设自然科学管理科、社会科学管理科、科技开发科、科协办公室... [查看详情]

与心理健康同行 享绚丽多彩生活

作者:guiyuan004 2018-05-07 20:31:54 编辑: 来源: 点击量:
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“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”林徽因笔下的四月是充满爱和希望的,在这样生命力勃发的四月,湖北民族学院一月一节的“心理健康月”活动也如火如荼地展开了。

随着社会竞争的日益加剧,当代大学生的身心也承受着来自各方面的巨大压力,导致大学生的心理问题日益增多,抑郁症、焦虑症、强迫症、网瘾综合症,已成为大学生常见心理疾病,爆发在象牙塔里持刀杀人、跳楼自杀的悲剧案件比比皆是,这也让大学生心理健康教育成为焦点。

在湖北民族学院的大学生心理健康教育板块中,除了开设新生开学必修的尔雅网络选修课程《大学生心理健康教育》,还会举办一年一度的“四月心理健康月”主题活动。今年的活动包括该校团委、心理健康中心组织“The Color Run”彩色跑和心理短剧大赛,各二级学院举办的心理电影公映、心理读书会、心理健康知识漫画展、手语操,以及该校心理健康咨询室设立的心理健康咨询台等,这些活动形式多样,既为学生普及心理健康知识,也引导学生建立积极向上的生活态度。

“参加这个比赛很开心,很喜欢这个活动,具有丰富的趣味性,还可以认识更多的小伙伴!”彩色跑现场参与者16级学生王雪丽表示,在这一次活动中,她与室友配合高度默契,携手闯关,她的室友严奇闰也谈道,“在长跑活动中,我和室友互相帮助闯关,一起讨论方法,使得我们的友谊也更加深厚。”

“我们举办彩色跑跑活动,就是为了借助其趣味性质,缓解学生的心理压力,呼吁同学们积极开展体育锻炼增强体质,同时加强团队合作能力,为大家提供一个相互交流、相互认识的平台,”参与活动举办的该校团委成员柳其俊在介绍活动时说。

身体健康是可见的,心理健康却是难以窥见的。为了更好的促进大学生的心理健康发展,湖北民族学院在修院楼另设有心理健康咨询中心。老师的日常工作就是通过接纳、倾听、开导、陪伴等方式让来访者调整认知,改善心理状况,为学生在学习、交友、情感、择业等方面排忧解难,帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境,掌握心理健康的方法。

大学生普遍对“心理健康”的话题敏感,以至于许多同学对“心理健康咨询”六个字存在误解,对此,在心理协会工作的王青怡表示:“误解源于狭隘,很多同学片面地看待这一行为,要正视心理问题,如果换种想法,这只是找个正确的人倾诉从而得到适当的解决办法而已。”

“心理健康跟身体健康一样,在人的一生中难免会出现这样那样的问题,出现心理困惑只是成长正常状态,没有问题哪有成长可言,因而不必大惊小怪、怨天忧人。” 心理健康咨询中心老师邹松表示,学生在遇到心理烦恼时,要学会坦然面对。“心理问题的特点就是越注意它,它似乎就越严重。”邹松建议,对于自己所谓的问题不要老盯着不放,可以适当把注意力转移到学习、生活、工作的方方面面,寻求自己感兴趣的事情并全力投入,或者利用音乐来使自己的情绪镇定、安静下来,做一些剧烈的运动,甚至在过度悲伤难过的时候大哭一场等方式转移注意,都是很有利于心理健康的。

“开朗乐群、自信悦己、静心明志、和谐发展,才是当代大学生应有的风采。” 邹松老师在谈到大学生应具有的心理表征时说,“健康是人生第一财富,它不仅仅局限于身体健康,也包括心理等健康。心理健康也是一个相对概念,没有绝对的心理健康,也没有绝对的心理不健康。而在社会竞争压力逐渐递增的当下,大学的心理健康教育尤为重要”。

当今大学校园里,独生子女较为集中,由于物质生活的优裕,家庭成员无微不至的呵护,使得这些青年人的抗挫折能力、自我心理调适能力较低,与外界交往和沟通能力较差,而在社会的转型发展背景下,作为社会未来建设主力军的大学生,不仅要做思想品德、智能、体魄的储备,更要做战胜各种困难挫折的心理准备,才能更好的迎接挑战。