信息来源：数学与统计学院学生科  编辑：王宁奎  作者：覃静诗 覃晶晶 陈思怡 审核：方壮

为落实立德树人根本任务，依托朋辈引领助推本硕协同育人，破解本科生学业与发展困惑、持续优化学风建设，5月31日晚，数学与统计学院在3405、3203、3403教室分班级开展第二期“研究生进班级”专题育人分享活动。本次活动由学院学生会和研究生第一、第二党支部共同承办，优秀研究生代表王涵旭、龚建发、丁兴易分班级开展专题宣讲，20234级全体本科生到场参与。

(活动现场)

交流会上，三位学长学姐分别围绕科研学习、生涯规划、学科竞赛三大方向开展经验分享。

王涵旭以科研学习为主题，以“从‘做题家’到‘探险家’的蜕变之旅”为分享主线，对比了本科与研究生阶段的学习模式差异，系统介绍思维模式转型、导师选择方法、专业科研技能等内容，结合亲身经历梳理学术探索的实践路径。龚建发以“怎么度过我们的奥德赛时期”为主题，剖析青年成长过渡期的核心特征与迷茫根源，结合专业特色解读师范就业、考研升学等发展方向，为同学们提供可落地的大学规划准则。丁兴易聚焦数学类学科竞赛领域，盘点主流赛事类型，讲解备赛策略、团队分工与工具使用规范，剖析备赛常见误区，解读竞赛经历在升学就业中的实际价值。

（研究生分享经验活动现场）

本次分享打通本硕交流壁垒，精准解答了本科生在科研起步、竞赛备战、未来规划中的难点问题。学院深耕朋辈引领育人模式，涵养笃学善思、互帮共进的优良学风，引导广大学子找准成长目标、踏实精进求学，稳步推进个人学业发展与能力提升。