协同育人 共研新篇：两教学部联合备课会暨“周末理论大讲堂”学习研讨活动举行

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，10月24日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学部与中国近现代史纲要教学部联合开展集体备课会暨“周末理论大讲堂”学习研讨活动。

  备课会上，中国教育科学研究院教育理论研究所所长姜朝晖作题为“深入学习《习近平谈治国理政》第五卷”的辅导报告。他聚焦“一体推进教育科技人才事业发展”“大力发展全过程人民民主”“加快建设教育强国”三大专题，进行了系统梳理和深入阐释。随后，国家高端智库复旦大学中国研究院研究员余亮以“思政课教学设计如何适切学生认知特点”为题作报告。他以抗战“思政大课”为切入点，结合丰富鲜活的现实案例，分享了新颖独特的教学视角与素材选择。

在交流研讨环节，与会教师结合自身教学实践分享学习心得。袁琳老师谈到，姜朝晖老师的报告体系完整、内容全面，对教育、科技、人才及全过程人民民主等概念进行了深刻解读，为讲授习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程中的相关章节提供了坚实理论支撑和清晰教学思路。周传和老师表示，余亮研究员的报告视角新颖、切合实际，针对网络思政的相关议题进行了深度分析和解读，对一线教师上好思政课提供了切实可行的方案和建议，获益匪浅。

本次联合备课会通过专家引领与集体研讨相结合的方式，不仅深化了教师们对党的创新理论的理解，更拓展了教学视野与方法，有效促进了思政课教学质量的整体提升，为落实“立德树人”根本任务注入了新动能。

（图文：杨宁 陈文俊    编辑：兰洁    审核：张胥）