为全面落实立德树人根本任务，汇聚家校育人合力，近期，文学与传媒学院组织开展了2024年暑期家访活动。学院党委副书记李御娇率领专任教师、辅导员、班主任等组成多支家访队伍，深入学生家中，实地了解学生成长环境，反馈学生情况，倾听家长心声，共绘育人“同心圆”。7月8日，21级新闻学专业班主任谭博源来到新疆乌鲁木齐市看望库瓦罕·麦苏木同学。库瓦罕目前正在农民日报新疆记者站进行专业实习，谭博源对学生踏实的工作作风和...
社会实践进行时 ▏“同心石榴”赴疆实践团深耕社会实践活动纪实
当清江河畔的学府与天山脚下的社区相遇，一段跨越地理范围界限、深植民族团结根基的故事，在这个夏天再次被续写。湖北民族大学“同心石榴”赴疆实践团与伊宁市墩买里街道协海尔依其社区再次合作，连续三年共同编织一幅幅民族交流与文化互鉴的美丽画卷，以实际行动践行“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的崇高理念。7月中旬，承载着对边疆地区的深厚情感与对民族团结事业的坚定信念，湖北民族大学“同心石榴”赴疆实践团再度踏...
7月15日，以“翻转课堂背景下宏观经济学课程案例教学和课程思政建设”为主题的《宏观经济学》课程集体备课会在经济与管理学院举行，来自全国23个省市68所高校的133名经济学专家、教师通过线上线下的方式共同参与。重庆财经学院经济学院院长李政军教授主持开班仪式。他对本次集体备课会的主题、背景以及如何用好“马工程教材”作解读。他表示，“马工程教材”作为教学重要工具，其背后蕴含着丰富的思政元素，如何将这些元素有机...
为加强医学部课程建设，推动一流课程建设与申报，7月19日，医学部组织开展关于课程建设的专题培训，来自医学部、民大临床医学院和恩施临床医学院的课程建设团队参加本次培训。培训由医学部副主任黄筱钧主持，谭文波副教授担任主讲。谭文波以线上线下混合式一流课程建设与申报为例，分析了混合式一流课程申报的背景与意义，解读了混合式一流课程评审的指标体系，围绕混合式一流课程前期准备工作、申报书的撰写及说课视频的录制等...
社会实践进行时 ▏湖北民族大学与湖北第二师范学院实践团队联合开展乡村振兴教育活动
7月20日，湖北民族大学“乡村振兴硒望健康传播恩施实践团”与湖北第二师范学院“青源志愿服务队”在野三关穿心岩村联合开展以“校村同行筑梦，助力健康传播，点亮乡村振兴，青春闪耀前行”为主题的乡村振兴教育活动。在实践教育活动中，湖北民族大学乡村振兴硒望健康传播恩施实践团精心策划“小小演说家”活动，为乡村儿童提供展示自我、锻炼口才的舞台。湖北第二师范学院“青源志愿服务队”开展了“童语诵童音，推普助未来”普...
社会实践进行时 ▏彩虹桥支教队赴建始县“希望家园”开展支教活动
为积极响应国家号召，助力乡村振兴战略，丰富留守儿童暑假生活，助力其健康成长，7月15日，湖北民族大学彩虹桥支教队秉持“追光而行，向阳而生”的志愿精神，坚持以需求为导向，联合共青团建始县委，前往建始县业州镇开展为期15天的“希望家园·暑假学堂”支教服务。“希望家园·暑假学堂”开营仪式在本次志愿服务中，支教队开展集中统一培训，强化课程设计，开设国学诵读、硬笔书法、国画启蒙等15个一小时美育特色课程，爱眼护眼...
7月15日上午，湖北民族大学2024年度暑期建设项目工作调度会在行政楼3号会议室召开，学校党委常委田景福出席并讲话，基建处全体职工，相关项目使用单位代表，全校在建工程施工单位、监理单位、设计单位、预算编制单位、跟踪审计单位项目负责人参加了会议。会议由基建处处长李俊主持。会议现场基建科科长刘鸿带领全体人员学习《湖北民族大学基本建设项目施工安全质量管理实施细则》，着重强调了安全施工管理、环境及卫生管理、施...
社会实践进行时 ▏“红砖”筑南坪实践队赴利川南坪开展支教活动
为全面贯彻落实“党的二十大精神”，7月5日至15日，湖北民族大学“红砖”筑南坪实践队赴利川市南坪乡南坪村，携手利川市南坪乡南坪村村委会，筑梦新时代乡村教育。教学成果展示民族传统文化课，队员们向学生普及京剧和傩戏知识，介绍其起源、发展历程。孩子们在团队成员指导下绘制京剧脸谱和傩面具形象，在绘画过程中体会民族传统文化的深厚底蕴与独特韵味，加深对非遗的理解和热爱。普通话作为国家通用语言，是语言助力乡村振...
为促进教职工身心健康、凝聚团结奋进力量，7月15日至7月17日，学校工会组织40余名优秀教职工赴咸丰县忠堡镇、坪坝营镇开展为期3天的疗休养活动。7月15日上午，参加疗休养活动教职工走进革命老区——咸丰县忠堡大捷纪念园，在讲解员的讲述下重温忠堡大捷可歌可泣的光辉历史，领略忠堡战役中革命先烈艰苦卓绝、不怕牺牲的斗争历程。老师们在忠堡大捷纪念碑前举行敬献花篮和默哀仪式，以此表达对革命先列的崇高敬意和深切缅怀。随...
7月12日，随着最后一支队伍安全返校，民族学与社会学学院2024年暑期社会实践、实训田野调查部分全部结束。社会学和民族学专业重视实践实训，田野调查是专业学习的看家本领，为促进课堂教学与社会实际深度融合，引导学生在实践中了解国情民情世情，民族学与社会学学院以教师科研项目、学生创新项目为载体，以课程实训、暑期社会实践为形式开展教学和研究工作，将课程从课堂内延展到课堂外，将学校教育与社会实践相结合，开展了全...
