本网讯（通讯员 谭若男 张琛然/文 谭若男/图）在教育事业蓬勃发展的浪潮中，师范生作为未来的教育主力军，其专业技能的锤炼至关重要。5月11日、5月15日，我院顺利举办师范生技能大赛，分上下半场开展六个赛道的精彩角逐大赛通过书法、普通话、说课、教案设计、教学综合技能等多元化赛项，检阅师范生知识素养，为同学们搭建起展示教育才华的广阔舞台，助力他们在教育成长之路上绽放光芒。
5月11日13时师范生技能大赛上半场书法赛道在生工院五楼书法教室进行。选手们抽取字条后，或凝神静气，或挥洒自如，硬笔书法笔画坚劲，软笔书法韵味悠长，于一撇一捺间尽显对传统书法艺术的热爱与尊重，彰显深厚的文化底蕴。普通话赛道的选手们在4403与4401教室进行比赛。他们字正腔圆，声情并茂，发音准确，表达流畅，充分展现语言的魅力，彰显师范生良好的语言表达功底，为今后站稳讲台筑牢根基。
综合技能赛道的选手们在4304教室进行比赛。这一环节综合考察选手们的教学设计、课堂控制和教学互动能力，选手们先提交精心编写的教案，随后展开三分钟即兴演讲。选手们妙语连珠，迅速抓住评委与观众的注意力。在授课环节，他们灵活运用教学方法，巧妙设置互动环节，将教学理论与实践完美融合。比赛结束后，评委武芸和范智权针对选手表现进行细致提问与悉心指导，为选手们指明努力方向，激励他们珍惜每一次锻炼机会，在教学实践中不断成长。
5月15日下午13时，师范生技能大赛下半场接续上演。教案设计与课件制作赛道，选手们紧扣基础教育课程，将学科特色与育人目标紧密结合，构建起规范且富有创意的教学框架。有的融入动态演示，让知识更具活力；有的运用情景模拟，使课堂生动有趣。雷红灵、庞银、王海波三位老师在点评时指出，优秀教案需兼顾科学性、实用性和创新性，尤其在学情分析、目标分层等细节上要精雕细琢，才能更好地服务于教学实践。
说课比赛现场气氛热烈，选手们立足课程标准，条理清晰地阐述教学思路，精准把握教学重难点，并借助案例解析、跨学科元素融合等方式增强说服力。马琼、张建新、沈浩三位评委在肯定选手对教材深度研读能力的同时，强调说课应注重教学评价设计与学生主体性体现，实现理论与实践的有机统一，鼓励选手们提升教学设计的科学性与有效性。
随着师范生技能大赛下半场的圆满收官，本次大赛落下帷幕。赛场上，选手们凭借扎实的专业知识、精湛的教学技能和出色的教学设计，充分诠释“以赛促学、以赛促教”的办赛宗旨，展现出追求卓越、勇于创新的精神风貌，为学院的师范教育注入新的活力与希望。未来，我院将持续优化竞赛机制，丰富赛事内容，为师范生提供更多提升自我的平台，助力他们成长为新时代的优秀教师，为教育事业的高质量发展贡献坚实力量。（作者谭若男 张琛然 图片 谭若男 编辑 孙依依 曾思琪 审核 陈根洪 ）