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我院生物科学专业参与恩施州北师大版初中生物学新教材培训会

2025-06-25 15:10:20 来源: 点击量:
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本网讯 为助力我院生物科学专业师范生更好地适应中学生物学教学的新要求,深入了解初中生物新教材的编写理念与创新,624日,在副院长周毅峰、教学科长卢婵的带领下,生物科学专业老师及2022级全体学生参加了在利川清江外国语学校举办的“2025年恩施州北师大版初中生物学新教材培训会”。此次培训由恩施州教育科学院主办,北京师范大学出版社承办,利川市教学研究和教师培训中心协办,多位专家和初中一线生物教师共同参与。

生物科学专业师生会场合照

在开幕式上,利川市教研员、州生物学教指委成员刘继松主持会议。他代表恩施州教科院对北京师范大学刘恩山教授、华中师范大学崔鸿教授、北师大版初中生物教材副主编朱立祥等专家的到来表示欢迎,强调了新教材对于培养学生生物学核心素养的重要性,同时对参与培训的生物科学师范生寄予了厚望,鼓励大家认真学习,为未来的教学工作打下坚实基础。随后清江外国语学校初中部校长向智慧对专家、同行及生物科学师生表示欢迎。

开幕式后,朱立祥副主编对北师大版初中生物学新教材进行了详细解读。他主要从教材修订的指导思想、新教材的主要变化以及八年级教材分析与教学建议等三个方面展开。在解读修订思想时,他强调要以落实核心素养、贴合学生认知为导向,让在座教师理解了新教材的书写逻辑;在剖析新教材变化时,他从单元主题的重构、增设跨学科的实践活动,到优化插图、设计习题等方面,结合具体实例为大家清晰的呈现了新教材的变化要点;分析八年级教材时,他以“生物的遗传和变异”等章节为例,梳理了知识点的编排逻辑,并围绕课堂活动设计、作业布置提出具体建议,例如巧用“思考与练习”栏目贯穿教学全环节,帮助教师将教材理念高效转化为教学实践。

朱立祥副主编培训现场

随后,利川清江外国语学校的王谏老师、恩施市小渡船街道旗峰初级中学的代雨老师,分别就初中生物一线教学内容进行了说课展示。王谏老师以自制实验装置,认识吸烟有害健康为主题,分享了她如何改进实验装置,使实验效果安全且明显,同时引导学生通过自主设计和操作实验,深刻理解吸烟对健康的危害,培养了学生的科学探究能力。代雨老师则围绕制作可调节的眼球成像模型展开说课,详细阐述了在教学过程中如何利用模型制作的活动,帮助学生理解眼球成像原理,将抽象难懂的知识直观化呈现。

在专家点评环节,崔鸿教授就两位老师的跨学科实践教学设计进行了点评,肯定了跨学科实践的设计思路和创新点。刘恩山教授对整个培训内容以及两位老师的说课进行了点评。他充分肯定了跨学科实践在促进学生核心素养发展方面的积极作用,也对两位老师的说课给予了高度评价,同时针对教学过程中可能遇到的问题提出了建设性的意见和建议。

   
崔鸿教授点评现场                   刘恩山教授点评现场

参与培训的生物科学同学们纷纷表示,此次培训收获颇丰,不仅对中学生物学新教材有了全面的认识,还从专家和一线教师那里学到了宝贵的教学经验和方法,为自己未来的教师职业生涯提供了有力的支持。

 

崔鸿教授与同学们合影留念                                    刘恩山教授与同学们合影留念

至此,本次初中生物新教材培训会圆满结束。(作者 范智权 图片 雷红灵 范智权 编辑 卢婵  审核 陈根洪


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我院生物科学专业参与恩施州北师大版初中生物学新教材培训会

2025-06-25 15:10:20 来源: 点击量:

本网讯 为助力我院生物科学专业师范生更好地适应中学生物学教学的新要求,深入了解初中生物新教材的编写理念与创新,624日,在副院长周毅峰、教学科长卢婵的带领下,生物科学专业老师及2022级全体学生参加了在利川清江外国语学校举办的“2025年恩施州北师大版初中生物学新教材培训会”。此次培训由恩施州教育科学院主办,北京师范大学出版社承办,利川市教学研究和教师培训中心协办,多位专家和初中一线生物教师共同参与。

生物科学专业师生会场合照

在开幕式上,利川市教研员、州生物学教指委成员刘继松主持会议。他代表恩施州教科院对北京师范大学刘恩山教授、华中师范大学崔鸿教授、北师大版初中生物教材副主编朱立祥等专家的到来表示欢迎,强调了新教材对于培养学生生物学核心素养的重要性,同时对参与培训的生物科学师范生寄予了厚望,鼓励大家认真学习,为未来的教学工作打下坚实基础。随后清江外国语学校初中部校长向智慧对专家、同行及生物科学师生表示欢迎。

开幕式后,朱立祥副主编对北师大版初中生物学新教材进行了详细解读。他主要从教材修订的指导思想、新教材的主要变化以及八年级教材分析与教学建议等三个方面展开。在解读修订思想时,他强调要以落实核心素养、贴合学生认知为导向,让在座教师理解了新教材的书写逻辑;在剖析新教材变化时,他从单元主题的重构、增设跨学科的实践活动,到优化插图、设计习题等方面,结合具体实例为大家清晰的呈现了新教材的变化要点;分析八年级教材时,他以“生物的遗传和变异”等章节为例,梳理了知识点的编排逻辑,并围绕课堂活动设计、作业布置提出具体建议,例如巧用“思考与练习”栏目贯穿教学全环节,帮助教师将教材理念高效转化为教学实践。

朱立祥副主编培训现场

随后,利川清江外国语学校的王谏老师、恩施市小渡船街道旗峰初级中学的代雨老师,分别就初中生物一线教学内容进行了说课展示。王谏老师以自制实验装置,认识吸烟有害健康为主题,分享了她如何改进实验装置,使实验效果安全且明显,同时引导学生通过自主设计和操作实验,深刻理解吸烟对健康的危害,培养了学生的科学探究能力。代雨老师则围绕制作可调节的眼球成像模型展开说课,详细阐述了在教学过程中如何利用模型制作的活动,帮助学生理解眼球成像原理,将抽象难懂的知识直观化呈现。

在专家点评环节,崔鸿教授就两位老师的跨学科实践教学设计进行了点评,肯定了跨学科实践的设计思路和创新点。刘恩山教授对整个培训内容以及两位老师的说课进行了点评。他充分肯定了跨学科实践在促进学生核心素养发展方面的积极作用,也对两位老师的说课给予了高度评价,同时针对教学过程中可能遇到的问题提出了建设性的意见和建议。

   
崔鸿教授点评现场                   刘恩山教授点评现场

参与培训的生物科学同学们纷纷表示,此次培训收获颇丰,不仅对中学生物学新教材有了全面的认识,还从专家和一线教师那里学到了宝贵的教学经验和方法,为自己未来的教师职业生涯提供了有力的支持。

 

崔鸿教授与同学们合影留念                                    刘恩山教授与同学们合影留念

至此,本次初中生物新教材培训会圆满结束。(作者 范智权 图片 雷红灵 范智权 编辑 卢婵  审核 陈根洪