为进一步落实立德树人根本任务，提高人才培养质量，抓学风、促学风、正学风，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，践行为党育人、为国育才初心使命，坚持教育引导与规范管理相结合，分工负责与齐抓共管相结合，过程控制与目标管理相结合，学校教育与学生自我教育相结合的原则，激发学生学习积极性和主动性，营造良好的学习和学术氛围，提高学校人才培养质量。

二、总体目标

通过开展以“勤学笃行 逐梦桂园”为主题的学风建设促进行动，引导和激励学生明确学习目的、端正学习态度、增强学习兴趣、改进学习方法、遵守学习纪律，养成良好的学习习惯和行为操守，营造勤学、好学、乐学的良好氛围。

三、具体举措

1.加强思想引领。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首修课、必修课。充分运用“青年大学习”学习平台，引导广大学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，把“两个确立”转化为“两个维护”的实际行动，以远大理想和坚定信念为努力学习注入持久动力。

2.强化管理育人。将学风教育融入新生入学教育、职业生涯规划，推行辅导员、班主任与任课教师联系制度。充分发挥校院学生会学风建设部、学习委员、学生党员的学风督导作用，加强课堂考勤和课堂纪律检查力度，采用手机收纳袋、自律承诺书、学风建设主题班会等形式提高课堂抬头率。鼓励各学院建立早晚自习、“一日生活作息”、学业困难精准帮扶等规章制度，设立自主学习教室，提供良好的学习环境。

3.打造书香校园。倡导学生多读书、乐读书、善读书。建设“博学书香社区”，搭建读书交流平台。以“共赴书香，点亮你我”为主题，开展“每月一本书”、读书打卡、好书分享会、沁润书香主题征文、优秀读者、最美笔记等系列活动，养成阅读习惯，营造学习氛围。

4.开展朋辈互助。充分发挥学生党员、先进典型的带头引领作用，开展“我是先锋我带头”、“一对一帮扶”等活动，激发学习动力，改进学习方法。

5.密切家校沟通。根据《湖北民族大学普通本科学生家校联系实施办法》，充分发挥家庭教育在学风建设中的作用，认真落实好家校联系制度，通过学校和家庭的协同联动，强化学风建设效果，激发育人新动力。

6.营造浓厚氛围。充分运用好校园宣传阵地，适时宣传报道学风建设有效举措和显著成效。利用各级各类新媒体新技术网络平台积极开展“民大榜样”、“民大向上向善好青年”等系列宣传活动，积极营造凝聚共识、团结奋进、立志成才的浓厚学习氛围。

7.完善考核机制。切实把学风建设成效作为学生工作的重要评价指标，纳入年度考核评价体系。强化激励机制，建立健全各类先进集体和先进个人评选办法，强化“优秀学生”、“优秀集体”、“学习标兵寝室”等评选活动的育人导向，充分发挥典型示范引领作用。

三、工作要求

1.统一思想，提高认识。各学院（部）要站在学校事业发展和人才培养的高度，充分认识加强学风建设的重要性，认真贯彻执行。

2.组织实施，整体推进。各学院（部）成立学风建设工作领导小组，系统谋划、全员协同，科学制定具有专业特色的学风建设方案。

3.加强宣传，保障落实。各学院（部）要利用多种宣传渠道，加大学风建设宣传力度，形成浓厚的学风氛围。