12月11日，由学生工作部（处）主办、“自信领航石榴籽”辅导员工作室承办的第十四期“育享荟”专题交流活动在学工处二楼会议室顺利举行。学生工作部（处）全体工作人员、学生科长、辅导员参加此次活动，学生工作部（处）副部（处）长赖申昊主持活动。

(活动现场)

马克思主义学院院长徐铜柱以《守正创新：新时代辅导员平衡事务性工作与职业成长的智慧》为题作辅导报告。徐铜柱围绕守正之本、破局之困、创新之路系统分析了辅导员的职责定位、现实矛盾与困惑，并指出了平衡发展的三条路径。他强调，辅导员应牢牢把握“立德树人”核心使命，明确自身“思想政治教育工作骨干”“学生成长导师与知心朋友”的双重角色，在思想引领、班级建设、心理关怀、就业指导等工作中体现育人实效。他总结了辅导员普遍面临的“事务碎片化与成长空窗化”“被动执行与主动育人”“工作量化难与晋升门槛高”等现实挑战。最后，他提出“守正、创新、融合”三方面路径：一是强化工作分类与时间管理，在事务中浸润育人内涵；二是运用数字化工具与协同机制提升效率，释放专业发展空间；三是推动日常工作向科研课题、职业能力转化，构建“事务—成长”一体贯通的发展模式。

马克思主义学院党总支书记向驰、体育学院党总支副书记万利围绕“科研项目申报与育人能力提升”作专题分享。他们从聚焦真问题、创新意识、学理意识、文献梳理、论证设计等项目申报的关键环节进行了深入讲解与交流，帮助大家更好地掌握学生工作研究入门与提升的基本路径，让大家对从实践走向研究，又用科研反哺实践形成良性循环有了更深的认识。

赖申昊在总结中充分肯定本次活动的现实意义与交流成果。他指出，辅导员的职业发展并非脱离工作实际的空中楼阁，而是在晚点名等日常工作中不断的淬炼与升华。要科学规划时间与精力，高效完成事务性工作的同时，实现工作效能与个人成长的双向赋能。希望各位辅导员能从报告中汲取力量，学有所获，思有所得，在今后的工作中既能游刃有余地应对各项事务，也能从容自信地踏上职业成长与科研探索的新台阶，真正成为学生成长道路上专业而闪亮的引路人。

与会人员纷纷表示，本次“育享荟”内容充实、启发深刻，为今后更好地平衡事务性工作与职业成长提供了思路与借鉴。

                                                                             （编辑：刘轩男  审核：赖申昊  签发：方云霞）