经济与管理学院课程辅导及作业要求（试行）

　　一、关于课程辅导
　　辅导是课堂讲授的重要补充，目的在于帮助加深理解和全面掌握课堂讲授的重要内容，了解学生的接受情况和解答疑难问题，指导学生的学习方法，主讲教师和辅导教师都应做好这项工作。
　　1.主讲教师和辅导教师都应辅导答疑，任课教师要根据所任课程的性质，灵活组织辅导答疑方式，做好辅导答疑工作。
　　2.辅导答疑一般以个别答疑为主，对共同性的问题可以集体辅导。在辅导答疑时，要重视因材施教，注意发现与培养优秀人才，对基础较差的学生要热情鼓励，耐心辅导。
　　3.辅导答疑情况要做记载。对于记载情况作为教师教学档案进行归桉保存
　　4.教师不仅要对学生学习中的问题进行辅导，更要注意学生的学习方法、态度、技巧等问题的辅导，还要注意解决学生思想问题。
　　二、关于作业要求
　　1.主讲教师应按教学进度计划，及时向学生布置作业，并提出明确要求和交作业时间。
　　2.作业本要规范。学生作业次数，应根据课程性质不同而有所区别，专业课和专业基础课原则上每12学时布置作业一次，全收全改或全收部分改；口头练习由授课教师按教学要求决定。通识课程每学期布置作业2～3次，全收全改。经济管理系的《会计学原理》、《中级财务会计》、《成本管理会计》、《财务管理原理》、《高级财务会计》、《西方经济学》、《中级财务管理》、《审计学》、《成本会计》等课程要求每6个学时布置一次作业。
　　3.教师批改作业要认真、细致、及时，要指出作业中的突出优点、独立见解，对错误要督促学生纠正。对作业潦草、马虎、画图草率的，应退回令其重做；对抄袭作业的学生，应进行严肃批评，并令其补做。教师应做好学生平时成绩登记。